初心不忘霞映辉
——记平博体育网址外国语学院青年教师蒋霞

　　“当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生不仅会把我们当教师，更会把我们当作朋友。”这是蒋霞老师作为教师代表在学校2015-2016学年度优秀教师表彰大会上的发言，清晰温婉的语言、柔和的微笑，加上一袭带有黄色花朵的白裙，宛如一朵水仙，温润心田。
　　蒋霞老师于2003年7月来校外国语学院任教，至今已经有13个年头，和那些经验丰富的老教师比起来，年头不算长，荣誉也不算多，但这13年，是蒋霞逐渐成长、脱变、破茧、化蝶的13年，也是她坚持初心、朝着梦想坚持奋进的13年，更是收获幸福与成果的13年：
　　获第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）广西赛区商务英语专业组三等奖；
　　主持制作的“商务英语”课件获第十五届全国多媒体课件大赛高教文科组三等奖；
　　获第十五届广西高校教学软件应用大赛二等奖；
　　获广西高校青年教师教学业务能力提升计划第二期“优秀学员”称号；
　　获桂林理工大学“十佳授课教师”称号；
　　获“第三届全区高校青年教师教学竞赛”人文社会科学组一等奖，同时获“第三届本科高校青年教师教学能手”荣誉称号；
　　获第九届全国外贸技能大赛之商务英语教师微课大赛三等奖；
　　获外研社全国高校英语教师“教学之星”复赛一等奖。
　　指导学生参加全国大学生英语竞赛，英语写作、阅读大赛，广西翻译大赛获特等奖，一等奖等数十项；指导学生参加大学生创新创业大赛，互联网+大赛三项，学生获三等奖，优秀奖各一。

　　“时代在变，我只是想给他们带来更多感兴趣的知识”

　　“网络社会，面对知识更新加快，社会影响加剧的局面，要成为合格的教育者，适应教育新形势、新要求，就必须不断学习、不断充实”，这是蒋霞面对当前大学生教育给自己提出的要求。
　　作为一名合格的教师，上好每一节课是基本功。多年来，她承担了《综合英语》、《英语听力》、《商务英语》、《外贸函电》、《外贸口语》等英语专业核心课程，年平均教学工作量达到400课时以上，这么大的工作量对保障教学质量也增加了难度。面对教学这个“良心活儿”，蒋霞不是简单完成45分钟的课程任务，而是坚持用创新的方法上好每一堂课。
　　英文授课给学生增加了难度，课程的吸引性也打了折扣，课前的认真准备必不可少，“我想让我的课有趣，不想学生们在我的课堂上接触的还是那些可以‘百度’到的东西，如果那样，我也会觉得很无聊”，蒋霞说。在她的课堂上，经常会出现一些学生们眼中的“干货”，比如函电课上使用的SimTrade外贸实习平台，这是蒋老师推荐给学生使用的，可以在上面进行课堂知识的实际操作，并且操作过后系统自动算分，这种实际操作，即提高了学生的积极性，也在练习中提高了学生的实操能力。
　　教学工作实质上是创造性的工作，蒋霞总是不断求实求新求变，力求达到内容与形式、效果与效率、方法与步骤的统一。对于不同届的相同课程，她总要反复琢磨，重新制作或修改课件，把每一堂课都作为第一次课来上；她还尝试把研究性教学运用到课程改革之中，让学生形成由兴趣点到知识点再到研究点的学习回路，这些做法激发了学生的学习兴趣，增强了学生学习的主体意识。她还特别注重强化实践操作平台建设和网络教学平台建设，两门网络课程达到高级，同时还积极参加各类教育教学研讨会，主动学习微课、私播课、慕课的制作，以适应教育新形势的要求和学生学习方式的变化。
　　英语13-3班的张美娟在聊起蒋老师的课堂时说：“蒋老师的课堂很有趣，感觉她会站在我们的角度思考问题，替我们着想，不会让我们觉得上课很无聊。”“我发现蒋老师的PPT做的很好，很容易让我们抓住重点，而且我现在看外文书看的很快，也得益于大一蒋老师坚持让我们每周做一次原版英文书目的读书笔记，看英文书目的习惯就是那个时候养成的。”英语13-2班的何亚女对蒋霞的课如此评价。

　　学生的成长比荣誉更重要

　　在蒋霞过去所带的班级中，有一名班里学生公认的“刺头”，“我们班那个时候各方面表现都不错，但这名同学太特立独行，也经常我行我素，导致后面班级荣誉拿不上，自己班的同学也特别伤心……”，就是这样一位影响班级荣誉的学生，蒋霞对她并没有放弃，并没有因为她“拖”了全班的后腿而对她“另眼相看”、放任自流，反而经常与她谈心谈话，了解她的所思所想，积极与她的家长联系，找出她“掉队”的原因，不厌其烦的开导，最终使她得以顺利毕业就业。“对于班级荣誉来说，一个孩子的成长更重要”、“ 老师应该注重用爱心和信任教育和引导学生，通过自己的真心、真诚拉近师生距离，做学生们的好朋友和贴心人，帮助学生认识自我，建立自信，健康成长。”蒋霞用满腔的爱滋润了学生的心田。

　　“比赛是对我的磨练”

　　当谈及最近获得的“全区高校青年教师教学竞赛”的奖项时，蒋霞露出了一个从教十余年的老师本不该有的腼腆与羞涩，“我只是教学过程的展示者，所取得的成绩应归属于在我背后默默付出与关心支持的集体，而不单单是我个人的”，在教学竞赛的准备和比赛过程中，蒋霞感怀学院、各部门对她帮助所带来的温暖。
　　在这次的全区高校青年教师教学竞赛的准备过程中，蒋霞仅是教学设计就改了不下十遍，那段时间，吃饭睡觉都在考虑这些问题，时不时冒出的新想法就赶紧记录下来。教学设计和教学课件完成后还要反复练习，把各种可能的突发状况考虑全面，把握好时间、内容、节奏、语气，这些无疑都是对她身心的极大考验。而也恰恰是在教学竞赛的准备和比赛过程中，使蒋霞深刻体会到了教学的乐趣，认识到了传与授的关联，学习到了新的教学方法与技巧，也认识到了自身教学中存在的不足。“比赛是对自己的磨练，在备赛过程中反复推敲的教学设计，促进了我对平时教学工作的思考，如何让课堂变得更有效、更有趣，让学生最大程度的融入课堂，这些思考，都是一笔宝贵的财富”， 蒋霞对于比赛的看法，对于教学的无限追求，都是能够促使她不断进步的源泉之一。

　　爱的教育回馈满满

　　铁打的营盘流水的兵，13年间，学生来了一级又一级，换了一届又一届，但蒋老师对学生的爱心、耐心与责任心却从来未变，学生也对这个可爱可亲的“大姐姐”建立了很厚的感情。
　　每年的五月，学校都是红歌的海洋，一年一度的“五四”歌咏比赛，牵动着每一个学院、每一个班级的心声。那一晚，她像往常一样坚持去跟学生一起练歌，但还没等她走进近，就听见“祝你生日快乐，祝你生日快乐”的歌声，原来，这群可爱的孩子不知从哪里知道今天是她的生日，自发的组织要为她唱首生日歌。那一刻，她的眼睛湿润了。
　　之前所带的班里，一个小个子男生，由于家庭困难，每次吃饭都要“盘算”花几块钱合适，甚至有时候不舍得吃饱，蒋霞看在眼里，疼在心里，联系学院，争取助学金的机会，帮助介绍兼职，还经常请他一起吃饭，既从从物质上帮助他，也从心理上引导他，让这位学生找到了自信，找回了学习的动力与目标。 到现在，蒋霞还记得哪位小个子男生的笑容。
　　其实，这样的“小事”还有很多，教师节的咽喉片，每人一句话的心形卡片，每逢节日的祝福信息，参加工作后发来一页页的肺腑之言……当她把爱心无私地献给学生时，温暖融化了隔阂，友善代替了陌生，她不仅是学生的老师，更会是学生的朋友，这份师生情，千金不换，如松常青。
　　又是一年一度教师节，传业、授道、解惑，指引梦想、完善人格、书写情怀、流淌学识、传承文化，老师的身影不可能陪我们一生，但他们的言行却影响了我们一生；老师的名字虽悄然退出我们的生命，但他们的情意早已融入我们的心灵。而蒋霞在自己的从教生涯中，不仅从中获得乐趣，还赢得信任与爱，这大概就是“爱的教育”的真谛吧！
　　
　　“敬业奉献，关爱学生是做好教学工作的根本；刻苦钻研，严谨笃学是提升教学能力的基础；勇于创新，奋发进取是推进教学改革的动力”作为共产党员的蒋霞，在自己平凡的岗位上践行着“四有”老师的实质内涵，用最朴素也最珍贵的心诠释了教育的温度。