5月22日上午，学校在雁山校区行知楼A201会议室就加强学风建设召开专题研讨会。学校副校长梁福沛、副厅级调研员张劲松出席会议。学工部（处）、教务处、研究生工作部、团委、教师工作部负责人，二级学院分管学生工作的党委副书记、分管教学工作副院长共同参与研讨。会议由学校副厅级调研员张劲松主持。

　　研讨会上，学工部（处）、教务处、研究生工作部负责人先后发言。他们结合实际就学校学风建设情况、加强教学和课堂管理措施、如何引导学生“走下网络、走出宿舍、走进实验室、走进研究团队”等问题介绍工作情况。二级学院参会人员积极参与讨论，就进一步加强学风建设提出意见和建议。

　　在认真听取大家发言后，学校副校长梁福沛对抓好学风建设提出三点要求：一是学风建设需要常抓不懈。良好的学风是学校优良校风的重要组成部分和重要的建设基础，是推动学校一流本科建设，提高人才培养质量的基本保障。二是抓好学风建设要多方协同，形成合力。学风建设是一项系统性工程，需要学校有关部门、学院以及各岗位多方协同，不断提升思想意识和责任意识，相互联动，共同努力，建立起良好的协同联动常态化机制。三是抓好学风既要解决学生学习的内生动力问题，也要解决如何合理增加学生的外部压力问题。首先要进一步强化专业任课教师对学生教育指导和引领的作用，激发学生学习的内生动力，提高学生学习的自觉性和主动性；其次要给学生合理增负，优化课程体系设置和人才培养方案，合理安排理论课与实践课，将理论学习与实践锻炼有机结合；再次要抓好师德师风，抓好课堂教学管理。以优良的教风来引领学风，以严格的教学管理来促进学风的转变；第四要深化教学方法和考试办法的改革。

　　学校副厅级调研员张劲松指出，抓好学风建设，要深入了解学生状况，加大教学投入；要深化教学改革，合理增负；各有关部门和学院要建立紧密合作关系，共同肩负学风建设任务，形成良好的沟通合作机制。

　　会议对《桂林理工大学关于进一步加强学风建设实施意见》（草案）进行了研究讨论。

会议现场